FICHE 0527 · PROGRAMME LFI 2027

Le goût du futur : aux nouvelles frontières de l’humanitéSous-mesure

Formation de tous les personnels aux violences

LECTURE RAPIDE

L’essentiel en 30 secondes

Ce qui changerait
Former les personnels scolaires et périscolaires à prévenir et détecter les violences faites aux enfants et le harcèlement scolaire.
Qui est concerné
Élèves, familles et personnels de l’éducation, selon le dispositif proposé.
Financement documenté
Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.
Condition à clarifier
Heures, catégories, signalement, prise en charge

Publics indiqués à titre de repère de lecture ; les critères précis restent ceux du texte officiel.

Lire l’analyse et vérifier les sources ↓

PROPOSITION DE LFI

Former les personnels scolaires et périscolaires à prévenir et détecter les violences faites aux enfants et le harcèlement scolaire.

Résumé de lecture d’une proposition de LFI. Le texte officiel fait référence pour les conditions et les formulations complètes. Vérifier le texte de LFI ↗

ANALYSE DU CATALOGUE

Réaliste et finançable ?

Appréciation de cette fiche à partir de sources extérieures à LFI. Les conclusions ci-dessous sont notre analyse ; les références ont la portée précisée plus bas.

Faisabilité Sous conditions

Une formation de tous les personnels nécessite des contenus différenciés et des circuits d’alerte effectifs. Détecter une violence ne garantit pas sa prise en charge sans coordination avec les services de protection et de justice.

Financement Dépense à chiffrer

Les formations, remplacements et ressources de suivi doivent être budgétés sur plusieurs années. Aucun volume horaire ni calendrier par catégorie n’est identifié ; les coûts des signalements supplémentaires doivent être distingués de la formation.

Chiffrage dédié non identifié

Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.

Ce qu’il reste à préciser

Heures, catégories, signalement, prise en charge

Sources extérieures à LFI

Données de contexte

Prévention des violences et organisation des personnels scolaires. Les sources ne chiffrent ni ne valident la proposition ; les conditions exposées relèvent de notre analyse.

  1. L’éducation nationale en chiffres, édition 2026

    DEPP, ministère de l’Éducation nationale · 2026-08-25 · Consulté le 9 novembre 2026

    Apport et limites de la source

    La publication distingue effectifs, établissements et financeurs ; dépenses de personnel, fonctionnement et investissement constituent des postes différents.

    Limite : Données observées de plusieurs millésimes ; aucune projection des coûts marginaux du programme 2027.

    Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.

  2. Mettre fin au déni et à l’impunité face aux viols et agressions sexuelles

    Haut Conseil à l’égalité · 2025-09-25 · Consulté le 8 novembre 2026

    Apport et limites de la source

    Le rapport décrit les obstacles rencontrés par les victimes et propose des changements de prévention, d’accueil médico-légal et de justice.

    Limite : Recommandations institutionnelles ; ne valide ni l’allocation LFI de trois milliards ni chaque mesure particulière.

    Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.

Analyse documentaire · Assistance par IA, sans validation indépendante revendiquée.

Analyse initiale : · Lecture rapide et présentation : .

Dans le programme

Le goût du futur : aux nouvelles frontières de l’humanité

Élever le niveau d’éducation et de savoirsDisposer d’une communauté éducative complète et solide
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