FICHE 0614 · PROGRAMME LFI 2027

Le goût du futur : aux nouvelles frontières de l’humanité

Égalité des droits pour les étudiants en art

LECTURE RAPIDE

L’essentiel en 30 secondes

Ce qui changerait
Accorder aux étudiants des écoles d’art les mêmes droits qu’aux autres étudiants du supérieur.
Qui est concerné
Étudiants et acteurs de l’enseignement supérieur.
Financement documenté
Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.
Condition à clarifier
Droits, écarts, bénéficiaires, conventions

Publics indiqués à titre de repère de lecture ; les critères précis restent ceux du texte officiel.

Lire l’analyse et vérifier les sources ↓

PROPOSITION DE LFI

Accorder aux étudiants des écoles d’art les mêmes droits qu’aux autres étudiants du supérieur.

Résumé de lecture d’une proposition de LFI. Le texte officiel fait référence pour les conditions et les formulations complètes. Vérifier le texte de LFI ↗

ANALYSE DU CATALOGUE

Réaliste et finançable ?

Appréciation de cette fiche à partir de sources extérieures à LFI. Les conclusions ci-dessous sont notre analyse ; les références ont la portée précisée plus bas.

Faisabilité Sous conditions

L’égalité des droits doit préciser les écarts ciblés : aides, services, représentation ou accès aux équipements. Les différences de statut des écoles nécessitent des conventions et une mise en œuvre vérifiable pour les étudiants.

Financement Dépense à chiffrer

Le coût dépend des droits nouveaux et des bénéficiaires, avec des transferts possibles entre écoles, Crous et État. Aucun inventaire des écarts ni financement complet n’est identifié pour la mise à niveau.

Chiffrage dédié non identifié

Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.

Ce qu’il reste à préciser

Droits, écarts, bénéficiaires, conventions

Sources extérieures à LFI

Données de contexte

Statuts et financement du supérieur artistique. Les sources ne chiffrent ni ne valident la proposition ; les conditions exposées relèvent de notre analyse.

  1. Chiffres clés 2025 de la culture et de la communication

    DEPS, ministère de la Culture · 2026-06-16 · Consulté le 8 novembre 2026

    Apport et limites de la source

    Les fiches distinguent financement public, emplois, filières artistiques et pratiques culturelles ; le secteur ne se réduit pas au budget ministériel.

    Limite : Millésimes variables selon les fiches ; pas de chiffrage du passage à un pour cent du PIB ni des réformes LFI.

    Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.

  2. Trésorerie des universités et établissements publics de recherche

    Cour des comptes · 2026-04-30 · Consulté le 8 novembre 2026

    Apport et limites de la source

    Une part importante de la trésorerie universitaire est affectée à des projets et ne correspond pas à de l’argent librement disponible.

    Limite : Enquête portant sur 71 établissements ; ne simule ni gratuité universelle ni capacités supplémentaires proposées.

    Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.

Analyse documentaire · Assistance par IA, sans validation indépendante revendiquée.

Analyse initiale : · Lecture rapide et présentation : .

Dans le programme

Le goût du futur : aux nouvelles frontières de l’humanité

Humaniser par la culture et le sportÉduquer par le sport et la culture
Revenir au catalogue et aux filtres