FICHE 0493 · PROGRAMME LFI 2027
Éradication de l’illettrisme d’ici 2032
L’essentiel en 30 secondes
- Ce qui changerait
- Viser la disparition de l’illettrisme chez les adultes et les jeunes sortis de l’école à l’horizon 2032.
- Qui est concerné
- Élèves, familles et personnels de l’éducation, selon le dispositif proposé.
- Financement documenté
- Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.
- Condition à clarifier
- Publics, niveaux, volumes, trajectoire 2032
Publics indiqués à titre de repère de lecture ; les critères précis restent ceux du texte officiel.
Lire l’analyse et vérifier les sources ↓PROPOSITION DE LFI
Viser la disparition de l’illettrisme chez les adultes et les jeunes sortis de l’école à l’horizon 2032.
Résumé de lecture d’une proposition de LFI. Le texte officiel fait référence pour les conditions et les formulations complètes. Vérifier le texte de LFI ↗
Réaliste et finançable ?
Appréciation de cette fiche à partir de sources extérieures à LFI. Les conclusions ci-dessous sont notre analyse ; les références ont la portée précisée plus bas.
Faisabilité Sous conditions
Atteindre l’éradication en 2032 exige un repérage accessible et des formations adaptées aux adultes comme aux jeunes sortants. Le programme doit définir la mesure des progrès, sans confondre participation à un cours et maîtrise durable.
Financement Dépense à chiffrer
Les dépenses dépendront des personnes à former, durées, accompagnement et territoires. L’échéance ne fournit pas un coût ; aucun programme annuel consolidé n’est identifié, et les économies d’autonomie ne constituent pas des recettes immédiates.
Coût ou recette total de cette mesure non identifié dans le corpus LFI consulté ; les références extérieures apportent un cadre ou du contexte, pas un chiffrage direct.
Ce qu’il reste à préciser
Publics, niveaux, volumes, trajectoire 2032
Sources extérieures à LFI
Données de contexteOrganisation éducative et accès aux droits, sans prévision d’éradication. Les sources ne chiffrent ni ne valident la proposition ; les conditions exposées relèvent de notre analyse.
- L’éducation nationale en chiffres, édition 2026
DEPP, ministère de l’Éducation nationale · 2026-08-25 · Consulté le 9 novembre 2026
Apport et limites de la source
La publication distingue effectifs, établissements et financeurs ; dépenses de personnel, fonctionnement et investissement constituent des postes différents.
Limite : Données observées de plusieurs millésimes ; aucune projection des coûts marginaux du programme 2027.
Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.
- Rapport annuel du Défenseur des droits pour 2025
Défenseur des droits · 2026-04-09 · Consulté le 8 novembre 2026
Apport et limites de la source
Les réclamations documentent des difficultés d’accès aux droits, aux services publics, à l’éducation et aux soins ainsi que des discriminations.
Limite : Les saisines ne mesurent pas toute la population ; aucune évaluation budgétaire du programme LFI.
Source primaire extérieure à LFI. Son contenu ne constitue pas une validation du programme ; les analyses et conditions formulées sont notre lecture.
Analyse documentaire · Assistance par IA, sans validation indépendante revendiquée.
Analyse initiale : · Lecture rapide et présentation : .
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